陈锋委员：

您提出的《关于加强“浦江英才、浦江工匠”培育的建议》收悉，已由县政府交我单位主办，县教育局会办。现将办理落实情况答复如下：

一是开展“工匠”系列英才培育行动。从2020年开始，浦江县人力资源和社会保障局、浦江总工会，针对浦江县高技能人才，开展“浦江工匠”系列的评选，推选我县优秀技能人才，并在次基础上，每年推选一批人才评选“浙江工匠”、“八婺金匠”系列，在我县培育“浦江英才”，全社会营造尊技能、尊重人才。县职技校针对县域经济发展需求，对学校的专业设置进行优化，从 2021 年开始学校就着手建立学生第二专业课程，如民宿金管家、连锁小店长等，获得了一致好评。同时学校根据社会调研结果，增设了健康养生专业，培养了一百余名康养服务人才；针对我县健康护理服务急需大量人才，县职技校与永康卫校合作，开设护理专业，目前该专业已通过市级审批，下半年开始正式招生。

二是提升学员素质。学校在加强专业授课的同时，加强了对学员价值观、责任感、上进心、创造力、工作效率等方面的培养。政企校将在产业学院基础上，共同建立实用技能人才培养体系和教学质量评估体系，共同确立人才培养方案，共同制定教学计划，共同实施教学任务，共同管理教学过程。现已成立一只由企业骨干和优秀教师共12人组成的工匠智能服务队。学校专业教师下企业实践锻炼132人次，学校与企业互相学习，深度融合，学校也邀请企业专家50人次来校任课指导；成立学校大师工作室，联系企业流动站5个，参与企业的技术改造攻关等；派出优秀学生136人参加行业企业的顶岗实习等教学实践，实现校企无缝对接。由政府职能部门与中职学校共建，把学校办到产业园区，把专业办到产业链，把课堂办到车间，尝试一种全新的人才培养模式

三是加强校企合作。职业技术学校与三思光电、华天机械、万里扬、欣旺达等企业合作，共建智能制造产业学院、光电产业学院、新能源汽车产业学院、电子产业学院，校企双方共同承担专业群设计、招生选拔、主题交流活动、专业授课、师资培养、培训认证、实习实训环境建设、内涵建设、竞赛支持、就业服务等内容，共同打造校企深度合作的标杆。5家产业学院有学生186名，开展活动17次，竞赛6次，达成就业（意向）157人次，为产业升级输送技能人才135人次。 

浦江县人力资源和社会保障局

2024年5月30日

（分管领导：胡斌，经办人：叶杨浒，联系电话：84183022）