2023年2月10日，“浦江县五育融合小学生发展综合评价改革论坛暨小学教务主任会议”在平安中心小学举行。县研训中心小学部主任傅玲玲以及全县各中小教务主任参加了本次活动。

　　论坛围绕“小学生综合评价的理想蓝图”“‘我’校五育融合学生发展综合报告单的‘出炉’”“学校小学生综合评价改革的推进方略”三个方面进行了深刻的理论探索和实践反思，并以随机抽签的方式，在教导主任中开展了一次“头脑风暴”。每一位教导主任都能根据学校的特色和实际，针对其中的一个点展开详细的阐述。傅玲玲作了中肯的评价，同时也提出了宝贵的意见。

　　平安中小张绩伟作了《新平安少年成长评价体系的构建与实施》经验介绍。围绕评价体系的历史背景、框架结构、流程目标等做了详细的阐述；并对各级维度的评价细则和评价要求进行了分解展示。

 　　傅玲玲作了《核心素养时代教学教研方式的再出发》的主旨报告。她指出，教师不仅要关注学生的学习，更要关注学生的能力素质，在核心素养背景下教学教研方式要凸显出核心素养的价值与特征，从而实现教育教学的高质量。傅玲玲还对新学期的教学教研工作进行了系统的布置，并强调了本学期的重点工作。她着重强调，各校要搭建五育并举的综合评价体系，成立综合评价研究小组，设计完善小学生综合发展报告单，制定评价参考标准，研究各学段非纸笔测试的内容与方法，提升教师评价素养。

　　此次活动，紧紧围绕综合评价改革推进工作，从专家讲座、经验分享、现场观摩等多个角度，传达了当前综合评价改革的方向和试点学校改革的经验，为我县全面铺开综合评价改革做准备，为各校实现五育并举而努力。