记者 陈淇耀

“双减”政策颁布以来，我县积极贯彻落实省、市部署要求，以党史学习教育专题实践与“三服务”2.0建设为载体，在初中、小学校园全面推行“5+2”模式，努力把“晨管晚托”服务办成政府放心、家长安心、学生定心的“三心服务”工程。

据了解，2021年秋季学期，全县26所小学，共有在校生28715名。其中，参加晨管的学生8122名，占28%左右；参加晚托的学生28287余名，占98.5%。11所初中在校生13980人，参加晚托学生13928人，达99.6%。

坚持三个原则

明确服务“怎么做、做什么”

坚持学生和家长自愿原则。小学生是否参加上学前和放学后学校组织的托管服务，都由家长根据家庭实际需求，自愿进行申报，促使学生从校外培训机构大规模“回流”。

为了让家长更好地了解校内托管服务，将服务项目、服务对象、服务时间、服务内容、收费标准等家长最关心的内容进行全面公开，自觉接受社会各界监督。学校班主任也同步对托管服务做出详细的说明解释。

校内托管服务始终以公益性和非营利性为导向，各校根据实际情况，采取财政补贴、收取服务性费用等方式筹措经费，而服务性收费坚持县政府核定和成本补偿原则。

强化三个保障

帮助家长“不困扰、放宽心”

“晨管晚托”双服务的时间安排基本实现了与家长接送时间的“无缝对接”。学生确需要在早7点前到校的，在向学校提出申请后，学校将安排老师组织学生开展活动。放学后，原则上晚托服务不早于下班时间，对“双职工”家庭等确需延长托管时间的可适当延长。目前，全县小学有517名学生托管服务延长到18时之后。

自双服务开展以来，各校全体教师自觉参与“晨管晚托”工作，坚持“晨管晚托”服务不变形、不走样。每所学校遵守不上课、不加重学生课业负担的要求，开设系列活动，丰富校园生活。初中在晚托时间安排半小时的大课间体育活动，保障学生在校体育活动时间不少于1小时。小学开设了体育、艺术、劳动、科普等课程，参加学生27145人次。

提供三类服务

确保学生“有兴趣、留得住”

我县各中小学根据学校特点、参加服务的学生人数、管理方式等因素，在晚托时间段设置了体育、航模、摄影、书法、绘画、手工、器乐等丰富多彩的社团活动。让学生根据兴趣特长自主参与，切实提高综合素养。如：实验小学的木工坊、篮球操，檀溪中小的创客3D打印，杭坪中小的创意剪纸、舞龙队，龙峰国际学校的校园新闻电台，虞宅中小的石头画等活动深受学生喜爱。

“双减”政策严禁家长批改作业，要求作业回归课堂、回归学校。为此，在晚托活动中，安排学生自主作业，教师现场答疑解惑，点评辅导。对已完成作业的进行现场批改，提高学生学习热情和学习效率，有效减缓家长的作业焦虑。同时，学校还提供丰富的自主阅读、经典诵读书目，把图书馆建成“大书房”，引导学生汲取课外知识，提高人文素养。并在每所学校建立标准化心理辅导室，在托管期间多形式开展学生心理健康教育活动。丰富“晚托”编班形式，开展集体交流活动，鼓励学生增进人际交流，提高交往能力。

据有关负责人介绍，下一步，我县将加快制定引进校外资源参与课后服务的办法和细则，为学生成长提供更加多样的选择，将课后服务打造成浦江“双减”工作的一张金名片。